日本国の正しい読み方は？
ニホンなのか、ニッポンなのか 皆さんは「にほん」と読む派ですか？ それとも「にっぽん」と読む派ですか？ ここに面白いアンケート調査があります。 ＊「にほん」「にっぽん」どちらで読みますか？アンケート 質問：次の読みは「に・・・
「ニホン？それともニッポン」の記事一覧
- 日本語教師の広場 TOP
- ニホン？それともニッポン
サブコンテンツ
サイドバー
無料メール講座の内容
九日間・無料のメール講座
【感動授業の法則】
すぐにメール講座を読んでみる
サイト内検索
「はと「が」の教え方講座
初日の授業を成功させるための講座
必ずできるようになる漢字の教え方
三日坊主にさせない科学的勉強法の秘訣
学生を惹き込むオンライン授業の秘訣
メールでのお問い合わせ
24時間、いつでも気軽にどうぞ!
ZOOM初心者セミナー
ZOOMで授業をする為の講座【基礎編】
ZOOMで授業をする為の講座【実践編】
オンライン講座
テーマ
- セミナー (1)
- その他 (15)
- ちょっと気になる日本語 (6)
- テキスト「みんなの日本語」 (1)
- ニホン？それともニッポン (1)
- ビジネスマナー (1)
- 世界の中の日本語 (3)
- 勇気をもらえる言葉 (10)
- 問題クラス (1)
- 学習者からの質問 (3)
- 教える技術 (2)
- 教案指導 (2)
- 日本語は難しい言語？ (4)
- 日本語教師になろう (9)
- 日本語文法と国文法 (6)
- 法律関係 (1)
- 漢字 (6)
- 言葉の語源 (10)
- 言語 (2)
教案（日本語教育）について
日本語の音声
受身
使役
条件表現「と・ば・たら・なら」
逆接の表現「～のに・～ても」
理由「から・ので」
様態の「そうです」
日本語の基本文型
助詞
並列節「～たり、～たり」
て形接続の用法
アスペクト
「～ている」表現
授受表現
希望・願望の表現「～ほしい・～たい」
許可の表現「～てもいいです」
「～てください」指示・依頼・勧め
依頼・禁止表現「～ないでください」
説明表現「～んです」「～のです」
指示詞「こ・そ・あ・ど」
「～ために」表現（複文）
モダリティ
意志表現「～つもりです」
存在文・所有文・所在文
複文（重文・単文）と節
「普通体・丁寧体」と「普通形・丁寧形」
敬 語
語彙の導入方法
日本語授業・上級の教え方
重言について
本年度のご挨拶
日本語ボランティア「そらいろのたね」
感動授業実践会
