「て形」の意味・用法／否定「～ないで・～なくて」（その６）
前回に引き続き、
「て形」の否定文について考えます。
まずは、
「て形」の否定文を見ていく前に、
「て形」の肯定文の主な意味・用法を
復習しましょう。
復習の要らない方は飛ばしてくださいね。
「て形」肯定の意味・用法（復習）
●て形の基本的役割は
「単文と単文をつなぎ、複分を作る」
ということです。（～て、～）
●て形の意味・用法は
前後の文脈によって決まります。
つまり、
前後の文脈をみて、
「て形」の意味・用法を分類するのです。
●「て形」肯定の主な意味・用法は
・以下の４つです。
（１）付帯状況
（２）継起
（３）原因・理由
（４）並列
上記４つの用法の例文を示します。
「て形」の肯定、４つの意味・用法の例文
（１）マリさんは傘を持って、出かけました。（付帯状況）
（２）マリさんは事務室に行って、コピーをしてもらいました。（継起）
（３）マリさんは風邪をひいて、学校を休みました。（原因・理由）
（４）日曜日、キムさんは映画を見に行って、
・・・・ロンさんはショッピングに行きました。（並列）
ここまでは
「て形」肯定文の主な意味・用法を確認しました。
次に
「て形」の否定形について見ていきましょう。
て形の否定形の用法
①「～なくて」②「～ないで」➂「～ずに」
動詞「て形」の否定形は以下の三つです。
「～なくて」「～ないで」「～ずに」
●動詞は「～なくて」「～ないで」「～ずに」
・すべての形を使います。
●イ形容詞、ナ形容詞、名詞は
・「～なくて」の形で使います。
・「～ないで」「～ずに」の形を用いることはありません。
| ～ないで | ～なくて | ～ずに | |
| 動 詞 | 〇 | 〇 | 〇 |
| イ 形 | × | 〇 | × |
| ナ 形 | × | 〇 | × |
| 名 詞 | × | 〇 | × |
図にすると一目瞭然です。
●「～ずに」は書き言葉で多く使われます。
・間違いやすいのは「～なくて」と「～ないで」になります。
動詞：「～なくて」と「～ないで」
①「～なくて」
「て形」肯定形の主な用法は以下の４つでした。
（１）付帯状況
（２）継起
（３）原因・理由
（４）並列
動詞否定形の「～なくて」の形は
「原因・理由」、「並列」の意味機能を持ちます。
※実際には「原因・理由」の用法が
・多く使われます。
「～なくて」の「原因・理由」の意味
●「（前件）～なくて、～（後件）」
・前件の出来事が起こらないことで、
・後件の出来事が起こった、あるいは
・後件の状態になった
例
●日本に来たばかりのころは
・日本語がわからなくて、苦労しました。
●友達がいなくて、いつも一人で行動していました。
●お金が足りなくて、アルバイトを始めました。
●子供が全く宿題をしなくて、いらいらした。
●漢字が読めなくて、何が書いてあるのかがわからない。
「～なくて」の「並列」の意味
●いつも積極的な
キムさんが発言しなくて、おとなしいミリさんが発言した。
動詞：「～なくて」と「～ないで」
②「～ないで」
動詞否定形の「～ないで」の形は
・「付帯状況」や
「継起」「代替」「手段」「並列」
・の意味機能を持ちます。
「～ないで」の意味と例文
「（A）～ないで、～（B）」
●「付帯状況」：Aではない状態で、Bをする
（例）窓を閉めないで、寝てしまった。
（例）この歌なら、歌詞を見ないで、歌える
（例）砂糖もミルクも入れないで、コーヒーを飲む
●「継起」：Aをしないで、そのあとBをする
（例）朝ごはんを食べないで、学校へ行った。
（例）ジムさんは遅刻したのに、
・・・何も言わないで、席に着いた。
（注）否定形に継起があるのか、といった説もあります。
ここでは、「ある」としたらということで、
この例文を載せています。
●「代替」：Aをする代わりに、Bをする
（例）太郎は塾に行かないで、遊びに行ってしまった。
（例）これからは
・・・あまりお金を使わないで、楽しく遊びたい。
●「手段」
（例）今は包丁を使わないで、料理ができる。
（例）今日は時間があるから、
・・・バスに乗らないで、歩いていこう。
●「並列」
（例）なんと、
あのトムさんが失敗しないで、ジムさんが失敗してしまった。
※「並列」は、「～ないで」「～なくて」両方の形で使えます。
（例）今回の進級試験は
トムさんが合格しなくて、ジムさんが合格した。
動詞「～ないで」「～なくて」のまとめ
●動詞「～ないで」は多くの意味・機能を持つ。
「付帯状況」「継起」「代替」「手段」「並列」
●動詞「～なくて」は「原因・理由」を表す。
（まれに「並列」も）
学習者のよくする間違い
金：先生、僕は日本に来たばかりのころ、
日本語がわからないで、困りました。
→学習者にこう言われたとき、すぐに間違いを指摘し、
・・・簡潔に説明できるでしょうか？
上記の解説を読んでくださったなら、
もう大丈夫ですね。
では、
「～ないで」と「～なくて」の違いは
何だったでしょうか？
・・・
・・・
・・・
⇒「～ないで」は多くの意味機能を持つ
「付帯状況」「継起」「代替」「手段」「並列」
⇒「～なくて」は「原因・理由」の時に使う
「金：先生、僕は日本に来たばかりのころ、
日本語がわからないで、困りました」
金さんは、
日本語がわからないことが原因で、
困ったのです。
ですから
「日本語がわからないで」から
「日本語がわからなくて、困りました」
と訂正できます。
学習者には
●「～なくて」は「原因・理由」の時に使います。
●「～ないで」は「いろいろ・・・」
・・・・・・・と言っておきましょう。
最後に補足として
●イ形容詞のて形、 ～（動詞）
の形を取り上げます。
イ形容詞のて形＋動詞
（子供のころホラー映画を家で見たとき）
●怖くて、夜トイレに行けなくなりました。
●今日は頭が痛くて、学校へ行けません。
●テストの点が悪くて、母に叱られました。
●今日は仕事量が多くて、定時に帰れそうもない。
●料理がまずくて、半分残してしまった。
●この荷物は重くて、持てない。
●暑くて、よく眠れない。
例文をざっと挙げてみました。
どうでしょうか。
「イ形容詞のて形 ＋ 動詞」の構文は
基本的に「因果関係」を表します。
意味としては
形容詞で表される状態や属性があるために、
動詞で表せる出来事が発生する、
ということです。
この構文がよく使われるのは
明らかにマイナスの意味を持つ形容詞です。
後件の動詞についても、
自分の意志ではコントロールできない動詞、
あるいは不可能を表す動詞がよく使われます。
日本語教師としては
知っておくと役立つ情報ではないかと思います。
ではではニゴでした。
